Ecosistema marí

- Tema 4: ECOSISTEMES

Un exemple d'ecosistema marí  molt ric en biodiversitat és el que formen les praderies de Posidona oceanica, fanerògama marina endèmica de la mar Mediterrània i fonamental pel manteniment de les nostres costes ( platges).

- Contesta:
1- Què és la posidònia? Característiques. Quin cicle biològic té?
2.- Quina importància té per les nostres platges i com a ecosistema marí?
3.- Quines funcions presenta?
4.- Quins usos es feia d'ella abans? I ara?
5.- Per què és important protegir-la? quins tipus de protecció té a Eivissa (Balears)?
6.- Quines amenaces té?

Procés d'hominització

- Procés d'hominització:
HOMINITZACIÓ 

Hominització de Manel miguela

Fòssils

- Fòssils i procés de fossilització:

Mirem aquests vídeos i després contestarem les preguntes següents:

1- Què són els fòssils? Quina informació ens aporten?
2- Quins tipus hi han? 
3- Com es formen els fòssils?

Fòssils 3r ESO from Treballs97

Cicle de les roques

El cicle de les roques!

Aquí teniu dos vídeos de com les roques es transformen unes en les altres.

Endavant, mirem-ho!!

- Si clicau aquí obtindreu un enllaç a una pàgina web molt interesant!!!

Desdoblament 2: Classificació de les ROQUES

- En aquest enllaç trobareu més informació i fotografies de les roques.

CURS 2017-18

- Benvinguts a Biologia i Geologia de 4t ESO 

curs 2017-18

- Professora : Andrea Daura Tur.

- Horari: 3 hores a la setmana a l'aula : 

- Dimarts a les 12:00 h.
- Dimecres a les 9:50 h.
- Dijous a les 8:00 h. 

- Material: Llibre de text de Santillana, més apunts i bloc.

- Bloc de continguts:
1r bloc, geologia : 1,2 i 3.
2n bloc, ecologia: 4 i 5.
3r bloc, genètica i la cèl.lula: 6,7,8 i 9.

- Criteris de qualificació: 70% exàmens i 30% llibreta, treballs i actitud. Es descomptarà 0,1 fins a 1 punt les faltes d'ortografia.
Es realitzarà un examen per unitat didàctica majoritàriament i no es realitzaran recuperacions. 
Per recuperar alguna avaluació es realitzarà un examen global final per a tothom ( aprovats i no aprovats) que en cas de superar positivament quedarà aprovada i servirà per pujar nota als ja aprovat. 

BON CURS I ESTUDIAU MOLT!!!!

💓😏

Les relacions alimentàries

Una vegada observat el vídeo sobre les relacions alimentàries dins l'ecosistema marí, contesta les següents preguntes:

1. Digues a quin nivell tròfic corresponen cada una de les espècies anomenades al vídeo.
2. Defineix cadena tròfica i xarxa tròfica.
3. Per què es diu que el flux de matèria dins un ecosistema és cíclic? Argumenta la resposta.
4. Posa 2 exemples de com l'activitat humana altera els ecosistemes marins i com afecta això a les cadenes i xarxes tròfiques.